Sv
Att göra: Hemarbete / Målpass
- ”Skapa” en huvudkaraktär till en novell
- Planera novellens upplägg: början – huvudkonflikt – vändpunkt – lösning -slut
Att göra: Lektionstid
- Repetera olika författarperspektiv
- Få koll på hur dialog ska användas i skönlitterärt berättande
Kunskapsmål:
- Kunna identifiera olika berättarperspektiv
- Förstå dialogers funktion i skönlitterära berättelser
- Veta vad inre monolog innebär
Ma
Att göra: Hemarbete / Målpass
-Studiegruppsdiskussion: Kan en studiegrupp få rum i en kubikmeter.
-Börja arbeta med kapitlet geometri i matteboken.
Att göra: Lektionstid
-Genomgång av proven. (torsdag)
-*Gå igenom imagenära tal.(onsdag)
Kunskapsmål:
Kunskapsmål v 40 och 41
Du ska kunna...
-Namn på de rymdgeometriska figurerna.
-Beräkna volymen för rätblock, kon, pyramid och cylinder.
-göra enhetsbyne mellan l, dl, cl och ml till kubikmeter,
kubikdecimeter, kubikcentimeter och kubikmillimeter.
-*Kunna göra enkla beräkningar med imagenära tal.
No .
Att göra: Hemarbete / Målpass /Lektionstid
Kemi
Att göra.
Arbeta med häftet. Repetionsföreläsning. ( onsdag)
Ett litet test i början av nästa vecka.
Kunskapsmål:
Du ska kunna...
-berätta om olika ämnen med kolatomer. Alkaner, alkener alkyner,
alkoholer, organiska syror och estrar.
So
Att göra: Hemarbete / Målpass
Skriva klart skapelseberättelsen, renskriva den på dator och skicka den till [email protected] senast fredag den 5 okt. Går också att lämna till Joakim i pappersform.
Att göra: Lektionstid
Ge: Genomgång av olika orsaker till fattigdom, begreppet kolonialism.
Skriva IUP i SO ämnena
genomgång av arbetsplanen för Religion X
Kunskapsmål:
Känna till olika orsaker till fattigdom, förstå begreppet Kolonialism
En
Att göra: Lektionstid
- Textgenomgång av sista delen av filmen KUS
Kunskapsmål:
- Nya ord
- Kunna argumentera för en åsikt på engelska
Övrigt
Teknik
Att göra
Studiegruppsuppdrag tisadg. kolla in tekniska lösningar som är gjorda
för att underlätta människors vardag.
Kunskapsmål
Du ska kunna...
- föra någorlunda underbyggda resonemang om de tekniska lösningar
som ligger bakom artefakter och tekniska system i vardagen.
- jämföra och värdera olika tekniska lösningar ur olika perspekti som
ändamålsenlighet och funktion.
Att göra: Hemarbete / Målpass
- ”Skapa” en huvudkaraktär till en novell
- Planera novellens upplägg: början – huvudkonflikt – vändpunkt – lösning -slut
Att göra: Lektionstid
- Repetera olika författarperspektiv
- Få koll på hur dialog ska användas i skönlitterärt berättande
Kunskapsmål:
- Kunna identifiera olika berättarperspektiv
- Förstå dialogers funktion i skönlitterära berättelser
- Veta vad inre monolog innebär
Ma
Att göra: Hemarbete / Målpass
-Studiegruppsdiskussion: Kan en studiegrupp få rum i en kubikmeter.
-Börja arbeta med kapitlet geometri i matteboken.
Att göra: Lektionstid
-Genomgång av proven. (torsdag)
-*Gå igenom imagenära tal.(onsdag)
Kunskapsmål:
Kunskapsmål v 40 och 41
Du ska kunna...
-Namn på de rymdgeometriska figurerna.
-Beräkna volymen för rätblock, kon, pyramid och cylinder.
-göra enhetsbyne mellan l, dl, cl och ml till kubikmeter,
kubikdecimeter, kubikcentimeter och kubikmillimeter.
-*Kunna göra enkla beräkningar med imagenära tal.
No .
Att göra: Hemarbete / Målpass /Lektionstid
Kemi
Att göra.
Arbeta med häftet. Repetionsföreläsning. ( onsdag)
Ett litet test i början av nästa vecka.
Kunskapsmål:
Du ska kunna...
-berätta om olika ämnen med kolatomer. Alkaner, alkener alkyner,
alkoholer, organiska syror och estrar.
So
Att göra: Hemarbete / Målpass
Skriva klart skapelseberättelsen, renskriva den på dator och skicka den till [email protected] senast fredag den 5 okt. Går också att lämna till Joakim i pappersform.
Att göra: Lektionstid
Ge: Genomgång av olika orsaker till fattigdom, begreppet kolonialism.
Skriva IUP i SO ämnena
genomgång av arbetsplanen för Religion X
Kunskapsmål:
Känna till olika orsaker till fattigdom, förstå begreppet Kolonialism
En
Att göra: Lektionstid
- Textgenomgång av sista delen av filmen KUS
Kunskapsmål:
- Nya ord
- Kunna argumentera för en åsikt på engelska
Övrigt
Teknik
Att göra
Studiegruppsuppdrag tisadg. kolla in tekniska lösningar som är gjorda
för att underlätta människors vardag.
Kunskapsmål
Du ska kunna...
- föra någorlunda underbyggda resonemang om de tekniska lösningar
som ligger bakom artefakter och tekniska system i vardagen.
- jämföra och värdera olika tekniska lösningar ur olika perspekti som
ändamålsenlighet och funktion.