Veckoreflektionerna - en hjälp till studieframgång
På fredagslektionen i svenska vecka 5 så visade jag upp en veckoreflektion som Ture hade skrivit. Syftet var att inspirera dig till att utveckla ditt eget reflektionsskrivande eftersom det är en sådan bra väg till lärande och högre bedömningar.
Frågor som dök upp var:
Frågor som dök upp var:
- Hjälper det betygen i exempelvis NO eller SO om man skickar sin reflektion till Pethra eller Felix - de undervisar ju inte i de ämnena? Svar: Ja, eftersom du dels själv blir klokare av att reflektera och att det blir synligt i ditt fortsatta arbete och dessutom "skvallrar" vi lärare hela tiden om de kunskaper som ni elever visar upp på våra egna lektioner.
- Om man lyckas bra på lektionerna och proven men skriver dåliga reflektioner - påverkar det betygen negativt? Svar: "Visade kunskaper är visade kunskaper" - man kan inte "olära" sig något som man faktiskt kan. För de högsta betygen krävs det dock alltid en förmåga att reflektera över ämnesinnehållet - det verkar konstigt att inte göra det i ett så bra sammanhang som veckoreflektionen då man ju kan vara säker på att det faktiskt når läraren (och man dessutom kan ha bevis på det).
- Om man lyckas dåligt på vissa prov och lektioner - kan veckoreflektionen då hjälpa upp bedömningen/betyget? Svar: Ja!
- Måste man alltid skriva jättebra reflektioner? Svar: Nej, ibland är man inte tillräckligt inspirerad. Men att väldigt sällan lägga kraft på reflektionerna även om man vet hur man ska skriva bra reflektioner får en att verka lat eller oengagerad. Och det vill man väl inte framstå som? Det är respektfullt att lägga ner omsorg på sina reflektioner eftersom det finns intresserade läsare (lärare och föräldrar).