Reflektionsfrågorna gäller i första hand dem som var med på tisdagens svensklektion, men den sista frågan bör kunna besvaras av alla, (och kanske också den tredje och fjärde).
På tisdagslektionen berättade Felix en hel del om olika saker innan han läste en saga ur en bok. Denna typ av undervisning – när läraren berättar och eleverna lyssnar – kallas för förmedlingspedagogik. Det som är typiskt för förmedlingspedagogik är att elevernas insats är ganska oviktig när det gäller innehållet – läraren avgör själv vad det är som är viktigt att kunna och elevens uppgift är att lyssna, hänga med och minnas vad läraren (som har den viktiga kunskapen) berättar om. Här kommer några frågor som har sitt ursprung i tisdagens ganska typiskt förmedlingspedagogiska lektion:
1. Vad hette personen som hade samlat in och skrivit ner sagorna i boken?
2. När verkade hen (under vilket århundrade och under vilken litterär epok)?
3. Beskriv hur nationalism och insamlandet och nedskrivandet av gamla folksagor hänger ihop.
4. Vad är en akademi för något? Vad vet du om den Svenska Akademin?
5. Vad tycker du om förmedlingspedagogik? Motivera.
Skicka din reflektion till [email protected]
På tisdagslektionen berättade Felix en hel del om olika saker innan han läste en saga ur en bok. Denna typ av undervisning – när läraren berättar och eleverna lyssnar – kallas för förmedlingspedagogik. Det som är typiskt för förmedlingspedagogik är att elevernas insats är ganska oviktig när det gäller innehållet – läraren avgör själv vad det är som är viktigt att kunna och elevens uppgift är att lyssna, hänga med och minnas vad läraren (som har den viktiga kunskapen) berättar om. Här kommer några frågor som har sitt ursprung i tisdagens ganska typiskt förmedlingspedagogiska lektion:
1. Vad hette personen som hade samlat in och skrivit ner sagorna i boken?
2. När verkade hen (under vilket århundrade och under vilken litterär epok)?
3. Beskriv hur nationalism och insamlandet och nedskrivandet av gamla folksagor hänger ihop.
4. Vad är en akademi för något? Vad vet du om den Svenska Akademin?
5. Vad tycker du om förmedlingspedagogik? Motivera.
Skicka din reflektion till [email protected]